院（系）书记院长访谈（十一）体育学院

党总支书记 苟毅飞    院长 李寿邦

一、学校第三次党代会提出建成特色鲜明的高水平教学研究型大学奋斗目标，体育学院的发展思路和具体举措是什么？

体育学院全体师生将以学校第三次党代会精神为指引，牢记“为党育人、为国育才”使命，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务和“健康第一”的教育理念，抓住建设体育强国办学新机遇，突出石油高校体育学科办学特色，按照“强化基础、交叉融合、协同发展”的思路，坚持课堂教学与课外活动相衔接、培养兴趣与提高技能相促进、群体活动与运动竞赛相协调、全面推进与分类指导相结合的教育教学模式，实施“教学、科研、训练”三结合，大力激发体育人文精神，全面释放体育育人功能，积极推进人才培养、科学研究、社会服务、师资队伍建设、对外合作交流等工作，跑出学院事业发展加速度。

二、如何坚持党建引领，努力提升学院内部治理效能，为学院高质量发展提供持续动能？

学院以培育创建学校“双带头人”教师党支部书记工作室为契机，探索和强化“党建+业务”工作模式，推动党建工作和学院中心工作“双融双促”。一是积极推进“党建+教学”“党建+科研”“党建+学工”等协同育人机制，全方位带动学院高质量发展。二是优化整合现有体育教学训练场地和科研平台，凝练打造科研团队，鼓励激励教师注重教学改革研究，提高教职工干事创业的积极性和主动性。三是全面加强师德师风和教风学风建设，做好对师资招聘和高层次人才引进工作的政治把关，加强以班级建设、学科竞赛、考研就业、学术诚信等为抓手的学风建设。四是全面落实意识形态工作责任制，加强对学院课堂教学，报告会、研讨会、论坛、网站等意识形态阵地的管理，切实维护意识形态安全。

三、面向体育强国建设新时代，学院在进一步加强学科专业建设、提高师资队伍水平、提升科研能力、提高体育竞赛水平等方面有哪些思路和举措？

学院坚持问题导向，聚焦重点领域和关键环节，深化改革创新，不断开创体育教育教学和学生素质培养新局面。一是不断加强学科专业建设。分析研究现有学科专业的优势与弱项，梳理利用校内外各类资源，加大学科专业投入建设力度，适时申报体育经济与管理专业，进一步提高育人质量和办学水平。二是不断加强人才队伍建设。认真贯彻落实学校“聚才引智”行动，积极构建“稳培引用”的人才工作机制，结合学科专业设置教学、科研与竞赛团队，努力打造高素质团队“利益共同体”，实现队伍要更精干、能力要更过硬、成绩要更突出。三是不断提升整体科研水平。进一步整合资源和团队，凝练聚焦科研方向，加强教师科研能力培育，提高教师对申报科研项目、撰写科研论文和专著的积极性。四是加大学生体育竞赛工作力度。建立完善相关制度，鼓励和组织教师带领学生参加各类体育竞赛，提升学院教育教学水平和人才培养水平，提高学校在国家级、省级各类体育竞赛中的知名度和美誉度。

四、学院在重视以体育人、完善思政教育体系等方面的工作思路和具体举措是什么？

学院充分利用体育教育主渠道，构建以体育人、以体育智、以体育心的思政教学模式，拓展以体育德、以体育人之路，引导学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。一是优化体育教育环境，厚植以体育德的土壤。通过“馆课融合”“体德结合”“身心契合”“资源整合”等方式，提高“沉浸式”体育教育成效，使学生能够更好地了解体育文化、感受体育魅力、体验体育激情，为以体育德、以体育人奠定坚实基础。二是丰富体育活动形式，筑牢以体育人的根基。依托校内外的体育教学资源，在传统的校内运动会和体育节的基础上，多组织开展和承办各类比赛，增加学生与外界的交流和比赛机会。组织有创意的体育活动，让学生在实践与真实场景中学习优秀的体育品质。三是弘扬体育强国理念，释放立德树人合力。积极采取有效措施，提高体育教师的专业素质，增强师生参与体育强国建设的思想自觉、理论自觉与行动自觉。

五、学院在坚持“五育”并举，促进学生发展方面有哪些具体举措？

在培养学生过程中，不仅要关注学生科学文化知识学习，还要重视德育、体育、美育和劳动教育，要坚持“五育”并举。一是以高质量课程体系为载体，深入挖掘、拓展体育课程思政元素，充分发挥各门课程的思想政治教育功能，全面推进体育课程思政建设。二是积极开展大学生创新创业大赛、体育社会实践等活动，着力培养学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。三是认真落实学校《全面加强新时代体育工作的实施方案》，教育引导学生树立“阳光体育、健康第一”的理念，实施好国家学生体质健康达标测试。四是认真落实学校《加强新时代美育工作实施方案》和《劳动教育实施方案》，将美育和劳动教育纳入人才培养全过程，促使德智体美劳全面发展培养目标得到进一步落实。

六、丰富的教育资源是提高办学水平的基础，学院如何以开放融合的姿态积极拓展外部发展空间？

学院将坚持开放办学，积极争取校外办学资源，拓展外部发展空间。一是充分利用已有的校外实践实训基地，积极开展各类户外运动项目、体育比赛活动及体育教育创新与能力培养，不断提高体育教育教学水平，并积极与各运动基地、组织机构和大专院校联系，进一步拓展校外实习实践实训基地。二是积极参与并承办省内外各类体育赛事与比赛，如飞盘、桨板、射艺、跳绳等，借助外部资源，提高学院承办各类大型比赛和专项竞赛的组织能力，提升学院在体育竞赛中的显示度和影响力。三是充分利用学院校友会平台，加强与校友的沟通交流，整合校友资源优势，积极打造学院与校友终身命运共同体，通过校友资源拓宽实践、实习、就业以及科研等方面的渠道，拓展合作关系。

七、学院在创新组织形式，营造“想干事、能干事、干成事”氛围，激发团队动能方面，有哪些新思路？

创新组织形式是激发教职工干事创业的内生动力，也是加快学院高质量发展的有效措施。一是以“一院一策”改革为契机，积极推进教师职称评审制度、岗位聘任制度、考核制度、分配制度、建立奖惩和淘汰机制，优化利益分配格局，激励广大教职工“想干事、能干事、干成事”，激发学院发展动能。二是加强体制机制建设，进一步加大大学体育和社会体育指导与管理教育教学研究室建设力度，有序推进有组织的学科建设和科学研究工作，推动学科团队和科研团队创新发展，加快学科专业建设。三是以构建会运动、爱运动的健康教育为目标，依托学院各类教育教学平台和资源，积极推动运动指导、运动体验和产教融合协同发展，探索打造健康教育的新平台，努力形成特色化运动健康教育的新模式。