9月26日上午，后勤领导班子在鄠邑校区，根据校党委、机关党委的学习教育工作方案，按照学习计划，对照《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《深入学习习近平关于教育的重要论述》，以及习近平总书记重要讲话精神，进行了“集中学习周”第四天的专题学习。苏文甫副校长参加并指导了本次学习，并就“教育报国守初心”“领导干部改进工作作风”等专题，与大家结合后勤承担的职责、服务保障功能等进行了充分交流和探讨。

苏文甫副校长主要从历史唯物主义的认识论、方法论、价值论角度，分析了后勤工作的具体问题以及表象背后的隐形问题，并强调重点要从查与改入手，认识问题与解决问题。他还对后勤班子在这次主题教育学习中，开展的调研工作方向和主要关注点给予了逐项分析点评，提出并要求调研工作要结合学校的发展，结合自身实际，找准功能定位、突出管理职能、提高管理水平。

在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，后勤领导班子紧紧抓住“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，通过读原文原著，并对讲话、文稿发布的时间、地点以及产生的背景联系起来学习，有利于大家对习近平总书记讲话精神达到更加透彻的理解。每位班子成员结合自己的所感所悟，畅所欲言，积极探讨交流后勤的职能和功能如何突出显现在管理和服务保障工作上。大家一致认为：面对学生，后勤虽然不是思想政治工作的直接教育者，但在提供服务保障时，通过管理育人、服务育人的优良行为，潜移默化地达到育人目的；其次作为领导者、管理者要用唯物史观，客观地看待广大师生对后勤工作的意见和建议，首先从自身问起，善于查摆问题出在哪里，哪些方面的不足影响到了师生。作为后勤领导干部，要有底气去担当、去检视问题的所在，继而下力气进行整改。

文：史玉萍