7月20日上午，地球科学与工程学院召开学院领导班子主题教育调研成果交流会，校长李天太到会指导。党政办公室副主任、档案馆馆长蔡强，地球科学与工程学院全体班子成员、教工党支部书记、系主任、学院各办公室主任参加会议。学院党委书记马行天主持调研成果交流会。

首先，马行天介绍了本次领导班子主题教育调研成果交流会的会前准备情况，并汇报了学院正、反面两项解剖式调研情况，领导班子成员围绕正面典型案例的经验做法和反面典型案例的问题、原因、教训等深入交流研讨，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，总结教训启示，检视差距不足，研究提出改进措施。

随后，学院领导班子成员围绕学院学科建设、师资队伍、科研工作、教育教学、学生工作等方面逐一汇报本人主题教育领题调研情况，其他班子成员分别对他们提出了改进的意见和建议。大家一致表示，通过调查研究和案例研讨、成果交流，对习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场、观点、方法有了更加深刻的领悟，对凝心聚力，不断推动学院各项事业高质量发展有了更加深入的思考。

会上，李天太对学院领导班子主题教育调研成果交流会给予了充分肯定。他指出，主题教育开展以来，地球科学与工程学院领导班子立足学院实际，聚焦学院发展所需、改革所急、基层所盼、师生所忧，根据各自调研主题，结合实际研究制定调研方案，深入一线，深入服务对象，通过实地走访、发放问卷、座谈交流、个别访谈等方式，扎实开展调查研究工作。此次调研成果交流会材料准备充分，调研成果丰富，分析问题到位，整改措施务实、研讨交流深入达到了预期效果。

李天太对学院的两个典型案例解剖式调研报告和领导班子成员的五份调研报告逐一提出了具体的修改意见，并就进一步做好主题教育调查研究工作提出了具体要求，一是学院领导班子要结合调研成果交流会研讨情况，持续修改完善本单位正反典型案例解剖式调研报告，对于正面典型案例，要进一步总结提炼运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作的做法、经验和启示。对于反面典型案例，要进一步深入梳理分析问题的性质、危害、原因和教训。二是领导班子成员要进一步修改完善领题调研报告，要进一步把问题研究透彻，把整改措施定好定实，形成合力，建立领导班子成员调查研究成果转化运用台账清单，对调研和交流中探索形成的调研成果，应梳理形成成果清单，切实把调研成果转化为解决问题、推动学院事业发展的思路、举措和办法。三是要坚持问题导向、目标导向和结果导向相统一，认真修改完善学院领导班子成员调查研究问题、责任和任务清单，紧盯调查研究中发现的问题，列出任务要求、解决措施、责任单位和责任人，台账式推进，直至问题整改落实到位。四是要继续在走深走实上下功夫，认真做好调查研究“后半篇”文章，把经过充分论证、比较成熟的调研成果及时上升为学院决策部署、转化为推动学院学科建设、教学科研、管理服务的具体举措，切实把调研成果转化为破解学院发展难题、促进事业发展、办好民生实事的工作成效，不断推动学院各项事业发展取得新突破、新进展。

最后，马行天代表学院领导班子作表态发言。他表示，学院领导班子成员要按照李天太校长的点评意见，结合此次调研成果交流研讨情况，进一步修改完善领导班子典型案例解剖式调研报告和领导班子成员领题调研报告，完善好学院领导班子成员调查研究问题、责任和任务清单和调查研究成果转化运用台账清单等两个清单，继续深入扎实开展主题教育，扎实做好主题教育调研成果转化，不断深化以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，全力以赴做好学院各项工作，奋力谱写学院事业高质量发展的新篇章。

会后，地球科学与工程学院党委立即召开党委扩大会，就主题教育调研工作进行进一步安排部署，扎实推动学院主题教育走深走实。